Рождественской звезды свет благодатный Свое сияние на землю обронил. Все стороны планеты необъятной Священным ореолом озарил! Мы поздравляем с Рождеством Христовым! Желаем мира, счастья и добра! Пусть жизнь наполнится мечтою новой, Пускай наступит светлая пора! Автор: Сердариди Ольга

Вот и закончилась в нашем детском саду тематическая неделя «Рождество» За это время мы с ребятами много узнали о традициях и обычаях рождественских праздников. Используя современные мультимедийные технологии, у нас была возможность посмотреть разные версии иконы «Рождество Христово», прослушать Рождественский тропарь, посмотреть презентации о Рождестве.

Специалисты детского сада подготовили для детей настоящий праздник с колядками и гаданиями на старинный русский манер.

Мы строили, строили и, наконец, построили…..

Дети и воспитатели группы выражают благодарность родителям, которые приняли активное участие в зимнем оформлении участка. После плодотворной работы мы все вместе пили горячий, ароматный  чай. А получилась у нас просто отличная горка!!! Ребята с большим удовольствие катаются на ней!

Ваши дети, гордятся вами! Будьте такими же отзывчивыми и активными, ведь ребятишки берут с вас пример.

Мальчик знает и девчушка Спички детям не игрушка.

С 09 декабря по 13 декабря в нашем детском саду прошла неделя по ОБЖ. 11.12.2013 воспитатель по изобразительной деятельности и инструктор по физической культуре провели интегрированное занятие с детьми по теме пожарной безопасности «Пожар в лесу», где дети отработали технику «Пластилинография», прошли испытания юных пожарников и закрепили свои знания о пожарной безопасности в природе и показали свои спортивные умения в тушении пожара.

 
«Порицания достойны
родители, не желающие воспитывать своих детей в строгих правилах»
(древнеримский писатель Петроний Арбитр Гай). Впервые о необходимости такого
праздника заговорила Генеральная Ассамблея ООН в 1954 году, порекомендовав всем
странам ввести в практику празднование Всемирного
дня детей - UniversalChildren’sDay - и посвятить его улучшению жизни
детей во всём мире. 
20 ноября 1959 года ассамблея приняла декларацию прав
ребёнка, а в 1989 году — Конвенцию о правах ребёнка. Декларация прав ребёнка,
принятая Генеральной Ассамблеей ООН, устанавливает следующие принципы:


 
Ребёнку
     законом и другими средствами должна быть обеспечена специальная защита
     и предоставлены возможности и благоприятные условия, которые позволяли бы
     ему развиваться физически, умственно, нравственно, духовно и в социальном
     отношении здоровым и нормальным путём и в условиях свободы и достоинства. 
 
Ребёнку
     должно принадлежать с его рождения право на имя и гражданство.
 
Ребёнок
     должен пользоваться благами социального обеспечения. Ему должно
     принадлежать право на здоровый рост и развитие. 
 
Ребёнку должно принадлежать право на надлежащее
     питание, жилище, развлечения и медицинское обслуживание.
 
Ребёнку,
     который является неполноценным в физическом, психическом или социальном
     отношении, должны обеспечиваться специальные режимы, образование и заботы,
     необходимые ввиду его особого состояния.
 
Ребёнок
     для полного и гармоничного развития его личности нуждается в любви и
     понимании. Он должен, когда это возможно, расти на попечении и под ответственностью
     своих родителей и во всяком случае в атмосфере любви и моральной и
     материальной обеспеченности.
 
Ребёнок
     имеет право на получение образования, которое должно быть бесплатным и
     обязательным, по крайней мере на начальных стадиях
 
Ребёнок
     должен при всех обстоятельствах быть среди тех, кто первым получает защиту
     и помощь.
 
Ребёнок
     должен быть защищен от всех форм небрежного отношения, жестокости и
     эксплуатации. Он не должен быть объектом торговли в какой бы то ни было
     форме.
 
Ребёнок
     не должен приниматься на работу до достижения надлежащего возрастного
     минимума; ему ни в коем случае не должны поручаться или разрешаться работа
     или занятие, которые были бы вредны для его здоровья или образования или
     препятствовали его физическому, умственному или нравственному развитию.
 
Ребёнок
     должен ограждаться от практики, которая может поощрять расовую,
     религиозную или какую-либо иную форму дискриминации. Он должен
     воспитываться в духе взаимопонимания, терпимости, дружбы между народами,
     мира и всеобщего братства, а также в полном сознании, что его энергия и
     способности должны посвящаться служению на пользу других людей.

В этот день  в нашем детском саду прошло развлечение для детей, посвященное этому празднику. В музыкальном зале для них подготовили познавательную презентацию и много-много веселых конкурсов для всех, никто не остался без внимания доброй Золушки
А в группе была проведена беседа о детях разных национальностей, где и как отмечают этот праздник в мире.  И совместно с ребятами мы сделали коллаж "От улыбки станет всем светлей"

По итогам тематической недели «Россия – Родина моя» в нашей группе прошла викторина для детей с элементами эстафеты и творческих конкурсов.

Для начала мы выбрали участников для двух команд. Каждая команда самостоятельно придумала себе имя. И следующие конкурсы проходили между участниками команды «Зайчиков» и команды «Солнышко».
В первом туре командам необходимо было ответить на вопросы о символике России и общие вопросы на эрудицию. Второй тур был связан с вопросами по карте России
Для закрепления командных навыков игры в третьем туре ребятам было предложено совместными усилиями на время собрать пазл «Герб России».
В эстафете приняли участие все члены команды….особую радость доставил конкурс «Паровозик дружбы» - паровозиком оббежать кегли и вернуться на место.
А итогом эстафеты стало создание русского народного образа на время. Хоть задание было одеть одного мальчика и одну девочку из команды, но участники не смогли устоять и нарядились за 2мин сами и устроили настоящий показ моды
А победила как всегда дружба!

15 мая Международный день семьи. С семьи начинается жизнь человека, здесь происходит формирование его как гражданина. Семья — источник любви, уважения, солидарности и привязанности, то, на чем строится любое цивилизованное общество, без чего не может существовать человек.   Семья – это дружба, стабильность, уют. Семья – это место, где верят и ждут. Где примут любого, поймут и простят, Где правят улыбка и любящий взгляд. В семье разделяют всегда всё на всех: Проблемы, удачи и радостный смех. Так будьте же крепкой счастливой семьёй, Тогда вас печаль обойдёт стороной!

Вот, что говорят дети о том какая у них семья и что в семье любят делать все вместе – дружно.
Мокроусова Аня: Мама, папа, Бэки (собака), сестра, а еще два дедушки и две бабушки. Есть две дачи, там вместе проводят время. А дружно все любят покушать.	Хлызова Полина: Семья хорошая и красивая. Дружно любят играть с Полиной, а еще все вместе ездить в гараж и ходить в парк.
У Молчанова Вани все любят играть в догоняшки. Семья Рындиных любит соревноваться и ездить к бабушке и дедушке в гости. Семья Кузнецовых дружно прибирается, ходят в блинную и в ресторан. Фатулаев Давид любит гулять со своей семьей во дворе и по магазинам. Новоселовы любят смотреть мультики и играть на компьютере. А семья Александровых такая большая, что там аж десять человек ( так утверждает Ульяна) и все любят вместе собраться, чтоб покушать.У Чуликовой Василины добрая и хорошая семья, в которой любят играть друг с другом, танцевать, петь и читать книжки.

Поздравляем ваши семьи! Спасибо, что вы растите таких умных, веселых и отзывчивых ребят!

С 11 по 15 марта в нашей группе проходила неделя "Мир людей и предметов", на которую пришлось празднование Масленицы. Масленица – Самая веселая и сытная неделя, когда почти в каждом доме нашей страны пекут различные блины, угощают ими гостей, провожают зиму и встречают весну. Люди испокон веков воспринимали весну как начало новой жизни и почитали Солнце, дающее жизнь и силы всему живому. В честь солнца сначала пекли пресные лепёшки, а когда научились приготовлять заквасное тесто, стали печь блины. Древние считали блин символом солнца, поскольку он, как и солнце, жёлтый, круглый и горячий, и верили, что вместе с блином они съедают частичку его тепла и могущества. Масленицу гуляли целую неделю. Каждый день Масленицы имеет свое название и обряды. Есть одна примета про масленицу. Если человек провел масленичную неделю скучно и бедно, не хватило денег и времени, чтобы испечь блины - весь год будет неудачлив. А у нас год будет самым удачным!!! С размахом мы отметили Масленицу. Дети посмотрели презентацию о традициях праздника и конечно повеселились с забавными скоморохами, которые приготовили веселые конкурсы. Дружно встретили мы весну и проводили зиму, а потом закидали Масленицу снегом - пожалели, сжигать не стали. А вечером ели блины

А итогом тематической недели "Мир людей и предметов" стала выставка, созданная благодаря родителям и воспитателям группы. Хочется отметить родителей Суховой Алины, мама которой вяжет замечательные вещи, а папа увлекается изготовлением мыла ручной работы.

С 4 по 8 марта в нашей группе проходила неделя "Мамин праздник", посвящённая весне и международному женскому дню. Цель: Углублять представления детей о семье, воспитывать любовь и уважение к близким. Задачи: - Воспитывать любовь и уважение к маме, бабушке, сотрудникам детского сада. - Формировать представления детей о празднике 8 марта.  - Расширять гендерные представления.      - Привлекать к изготовлению подарков маме, бабушке, воспитателям.

В рамках тематической недели, посвященной Международному женскому дню, в нашей группе проводились различные мероприятия:
Ребята играли в сюжетно-ролевые игры

В рамках тематической недели "День защитника отечества" наши ребята приняли участие в спортивном мероприятии, где показали свою ловкость, находчивость, силу, стремление к победе и, конечно, получили заряд бодрости и хорошего настроения на целый день.
		С таким настроением мы приступили к созданию подарков для наших отважных пап, готовых всегда придти на помощь ( и Родину защитить и участок от снега почистить). Подарили мы им самые настоящие самолеты, которые стоили нам немалых творческих усилий, особенно в оформлении (как же сложно вырезать воспитателю маленькие звездочки на всю группу, а еще сложнее детям их наклеить). Но нас это не испугало и, некоторые самолеты, оказались украшены от хвоста до крыльев, хоть сейчас в полет!

С 7 февраля по 11 февраля в нашей группе проходила тематическая неделя "Предметы вокруг нас".

В рамках этой недели в группе прошло развлечение. Командам предстояло ответить на устные вопросы викторины.

Затем команды показывали свои знания и сообразительность в эстафете

1. "Валенки"

2. "Донеси водичку"

3. "Подбери пару"